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風(fēng)格
一、簡(jiǎn)歐風(fēng)格幼兒園假如采用歐式裝修，一定是那種簡(jiǎn)歐風(fēng)格。簡(jiǎn)單的吊頂造型，相對(duì)簡(jiǎn)單的線條。體現(xiàn)出整個(gè)幼兒園的層次即可。過(guò)于復(fù)雜的造型，分散幼兒的關(guān)注力，影響老師的授課。風(fēng)格
二、主題展現(xiàn)風(fēng)格所有主題展現(xiàn)，就是在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，運(yùn)用頂面和墻面的造型營(yíng)造出一種童話(huà)般的世界或一種意境。在營(yíng)造意境時(shí)，切勿把元素表現(xiàn)的過(guò)于具象。風(fēng)格
三、現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，是一種比較流行的裝飾風(fēng)格。既能體現(xiàn)出幼兒園的現(xiàn)代化，也不顯得繁瑣。幼兒園現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，通常采用一些弧線的造型配上變化多姿的燈光造型，讓幼兒園顯得現(xiàn)代化，不過(guò)同時(shí)要突出溫馨、安全感。期望我的回答對(duì)您有用，能得到您的采納!
匿名 2021-08-20 08:54
通常來(lái)說(shuō)孩子3周歲以上就需要到幼兒園里學(xué)習(xí)了，幼兒園是孩子們的天地，孩子們將在這里度過(guò)三年時(shí)光。隨著二胎政策的放開(kāi)，人們對(duì)于幼兒園的需求開(kāi)始增加，因此很多人都想投身于這個(gè)行業(yè)。那么幼兒園裝修風(fēng)格有哪些呢？現(xiàn)在幼兒園裝修風(fēng)格主要有以下幾種：
1、現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格是現(xiàn)在幼兒園裝修主流的的風(fēng)格之一，它不但能夠體現(xiàn)出幼兒園的現(xiàn)代化，也不顯得繁瑣。幼兒園現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，通常采用一些弧線的造型配上變化多姿的燈光造型，讓幼兒園顯得現(xiàn)代化、國(guó)際化。不過(guò)幼兒園的現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格不同于普通家庭裝修中的現(xiàn)代簡(jiǎn)約那樣偏冷，而是要突出溫馨、安全感。
2、主題展現(xiàn)風(fēng)格也是現(xiàn)在幼兒園常見(jiàn)的裝修風(fēng)格之一，所謂的主題展現(xiàn)，實(shí)際上就是在裝修設(shè)計(jì)中，運(yùn)用頂面和墻面的造型營(yíng)造出一種童話(huà)般的世界或一種意境。例如：大海主題、大自然主題、音樂(lè)世界主題等。在營(yíng)造意境時(shí)，切勿把元素表現(xiàn)的過(guò)于具象。以中國(guó)人的審美特點(diǎn)，往往那些具象的元素會(huì)顯得略為庸俗，要牢記這個(gè)規(guī)則“神象而形不象”。
3、現(xiàn)在有部分幼兒園在裝修的時(shí)候會(huì)選取簡(jiǎn)歐風(fēng)格，簡(jiǎn)單的吊頂造型，相對(duì)簡(jiǎn)單的線條。體現(xiàn)出整個(gè)幼兒園的層次即可。提醒大家切勿把整個(gè)教室裝修的非常歐式、非常復(fù)雜，由于小朋友們還難以理解這些復(fù)雜的東西，而過(guò)于復(fù)雜的造型，分散幼兒的關(guān)注力，影響老師的授課。簡(jiǎn)單的墻面幾乎沒(méi)有過(guò)多的裝飾，把所有的視覺(jué)重心放在幼兒的教具上。以上是幾種常見(jiàn)的幼兒園裝修風(fēng)格，您可以依照當(dāng)?shù)鼐用竦男枨蠛蛺?ài)好來(lái)打造幼兒園，只有符合人們需求的幼兒園才是真正合格的幼兒園。幼兒園裝修費(fèi)用也是園長(zhǎng)們非常關(guān)注的話(huà)題，事實(shí)上幼兒園品牌定位不同，設(shè)計(jì)方案不一樣，裝修投入也不一樣，通常應(yīng)該在600~1000元/㎡，要依照實(shí)際情況來(lái)定。
匿名 2021-08-20 10:26
現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，是一種比較流行的裝飾風(fēng)格。既能體現(xiàn)出幼兒園的現(xiàn)代化，也不顯得繁瑣。幼兒園現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，通常采用一些弧線的造型配上變化多姿的燈光造型，讓幼兒園顯得現(xiàn)代化，不過(guò)同時(shí)要突出溫馨、安全感。幼兒園是孩子們離開(kāi)家的第一步，幼兒園裝修設(shè)計(jì)可能直接會(huì)影響到孩子對(duì)外界環(huán)境的概念形成，因此在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中一定要站在幼兒的角度，以幼兒的眼觀來(lái)進(jìn)行，這樣才能為幼兒創(chuàng)設(shè)滿(mǎn)意的活動(dòng)空間。
匿名 2021-08-20 11:00
幼兒園設(shè)計(jì)說(shuō)明公共建筑：幼兒園建筑面積：1117平方米
一、設(shè)計(jì)思想理念幼兒園是國(guó)家培養(yǎng)一代新人的重要基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)大多數(shù)現(xiàn)代人而言，在幼兒園里接受系統(tǒng)的、科學(xué)的教育是邁入終身教育的第一步。人的許多良好品格、健全體質(zhì)、行為習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，這就需要幼兒園擁有一個(gè)合適幼兒身心健康發(fā)展的建筑環(huán)境。由此看來(lái)幼兒園的總體規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿(mǎn)足幼兒生理、心理及行為特征的要求。反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑個(gè)性風(fēng)格，并應(yīng)關(guān)注與周邊建筑風(fēng)格統(tǒng)
一、協(xié)調(diào)。
二、總體布局：1)一抹藍(lán)幼兒園主入口規(guī)劃于基地南側(cè)的道路上，入口外設(shè)有緩沖區(qū)，方便家長(zhǎng)等候接送。2)建筑靠基地東側(cè)布置，留出西邊大片南向場(chǎng)地，作為室外活動(dòng)區(qū)。其中包括分班活動(dòng)場(chǎng)地，公共活動(dòng)場(chǎng)地每一塊建筑面積均滿(mǎn)足冬至日2小時(shí)以上的日照。3)基地東北角設(shè)有后勤通道，與廚房、洗衣房相連。4)考量幼兒安全，基地內(nèi)不設(shè)環(huán)形車(chē)道。從主入口進(jìn)入后，人流或向前向東進(jìn)入建筑，或向西進(jìn)入室外活動(dòng)場(chǎng)地，后勤車(chē)輛可使用東北角的院子回車(chē)后原路返回，無(wú)需穿越幼兒活動(dòng)區(qū)。
三、建筑設(shè)計(jì)：1)建筑采用回廊式平面，幼兒生活用房全部南向布置，日照時(shí)數(shù)滿(mǎn)足規(guī)范要求。教學(xué)用房布置在中庭北側(cè)二層，與幼兒生活連。辦公用房位于北側(cè)三層，三層樓梯入口處的過(guò)廳既是辦公區(qū)與幼兒生活區(qū)之間的緩沖空間，又可作示幼兒園的教育成果。食堂、洗衣房等布置在一層平面北側(cè)。2)建筑形體力求簡(jiǎn)潔而有變化，東側(cè)體量呈高低錯(cuò)層狀布置，延續(xù)了整體建筑綿延而上的形建型的亮點(diǎn)，設(shè)計(jì)成奶酪的形象，白色的方盒子上開(kāi)出大大小小的圓洞，隨著陽(yáng)光照射角度的變化呈現(xiàn)出豐光影效果，無(wú)論從室內(nèi)還是室外都能帶給人有趣的視覺(jué)體驗(yàn)。3)建筑外墻采用灰白為主要，于鄰近的中小學(xué)建筑相呼應(yīng)，部分構(gòu)建施以明亮的澄黃色，形成視覺(jué)上的活躍的元素，南向玻璃窗外設(shè)計(jì)了寬窄變化的水魚(yú)遮陽(yáng)的百葉窗。給人溫暖親切的感受。
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