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4條回答

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  匿名 最佳答案

  題主好，依照我的了解有以下的布置方案。
  1、班級門口，布置第一個主題活動，可以使用墻紙裝飾墻面，提高氛圍。
  2、班級教室和走廊，屋頂布置吊飾，可以手工做一些折紙。
  3、班級，教師依照家長和孩子做的裝飾物，教師帶領孩子一起做的手工，對教室進行裝飾。
  4、最后是區域活動，注重發展幼兒思維能力，通過撲克游戲、拼擺游戲等各種活動激發幼兒對數學的興趣。期望我的回答能給你帶來幫助。

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  匿名 2021-08-20 09:38

  題主好！要從幼兒角度來創設環境，了解幼兒興趣和需要。在墻面裝飾中體現幼兒認知特點，色彩上以艷麗純色為主；造型以稚拙、簡潔為主要表現手法；內容應以幼兒熟悉東西為主。環境布置還要關注依照各年齡班幼兒不同心理特點來設計墻面布置。教室和活動區宜采用形象活潑、造型簡單明確畫面，內容要與幼兒日常生活相結合，并且是幼兒熟悉的事物。期望我的回答可以幫助到你哦~

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  匿名 2021-08-20 10:24

  我們可以通過觀察詢問，提供情境或材料等手段，了解幼兒的興趣和需要。在墻面裝飾中體現幼兒認知特點，色彩上以艷麗的純色為主；造型以稚拙、簡潔為主要表現手法；內容應以幼兒熟悉的東西為主。環境布置還要關注依照各年齡班幼兒的不同心理特點來設計墻面布置。小班教室和活動區宜采用形象活潑、造型簡單明確的畫面，內容要與幼兒的日常生活相結合，期望對你有用

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  匿名 2021-08-20 11:10

  題主好，墻面裝修可以考量硅藻泥，天然環保，比較健康，顏色柔和溫潤，保護視力。我們還可以通過觀察詢問，提供情境或材料等手段，了解幼兒的興趣和需要。在墻面裝飾中體現幼兒認知特點，色彩上以艷麗的純色為主；造型以稚拙、簡潔為主要表現手法；內容應以幼兒熟悉的東西為主。環境布置還要關注依照各年齡班幼兒的不同心理特點來設計墻面布置。小班教室和活動區宜采用形象活潑、造型簡單明確的畫面，內容要與幼兒的日常生活相結合，期望對你有用。

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