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匿名 最佳答案
近年來(lái)幼兒園環(huán)境教育以一種獨(dú)特的物質(zhì)形式——墻體彩繪與教室布置,對(duì)幼兒的發(fā)展起著潛移默化的作用??梢哉f(shuō),墻體彩繪和教室環(huán)境布置是對(duì)幼兒園建筑空間的一種創(chuàng)造。
第一:效果好繽紛的色彩、充滿童趣的圖案,將幼兒園的教室打造成一個(gè)童話空間,令人賞心悅目的同時(shí),也能給幼兒帶來(lái)啟發(fā),充滿想象力。“墻繪”不僅效果好,教育性也強(qiáng),一幅有故事的畫(huà)可以將空間環(huán)境與幼兒組成非語(yǔ)言性的信息交流,使他們?cè)谳p松、愉快的氛圍里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
第二:造價(jià)低,實(shí)惠幼兒園教墻面除了地面還有5個(gè)面需要裝飾,4個(gè)立面墻面和頂,而且面積都比較大,一般至少在一百平以上,如果采用板材造型或不同異形的吊頂,出來(lái)龐大的人工成本還有材料油漆等等,一間教室下來(lái)少則幾千,多則上萬(wàn),對(duì)于一般幼兒園來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有壓力的;而墻體繪畫(huà)就能完全解決這一難題,根據(jù)畫(huà)面的復(fù)雜程度收費(fèi),簡(jiǎn)單的幾十塊錢一平就能搞定,復(fù)雜點(diǎn)的也不過(guò)一百多,而且最常見(jiàn)的是畫(huà)教室四面的墻體,而且除去門窗一般只有五六十平,如果畫(huà)簡(jiǎn)單的整個(gè)教室三四千就能搞得漂漂亮亮,整體美觀大氣,如果還要節(jié)約成本,那就可以考慮每個(gè)教室只選擇一面墻來(lái)畫(huà),根據(jù)教師功能或主題來(lái)設(shè)計(jì)畫(huà)面,但這樣只做一個(gè)主題墻一般就要求畫(huà)面更加豐富飽滿些,這樣難度增加,彩繪的單價(jià)也稍微有所增加,但比起4面墻做下來(lái)還是可以降低不少預(yù)算開(kāi)支,當(dāng)然做一面墻比做四面墻整體效果肯定是要稍遜色的。
第三:環(huán)保現(xiàn)在國(guó)家有明文規(guī)定,幼兒園裝修材料、化學(xué)成分含量、甲醇檢測(cè)、空氣質(zhì)量等都有嚴(yán)格要求,必須達(dá)標(biāo)合格才能營(yíng)業(yè),高檔的好的材料成本又高,施工面積大,量大都選好的來(lái)也不太現(xiàn)實(shí),差點(diǎn)的就避免不了甲醇超標(biāo),氣味重的現(xiàn)狀,特別是板材和油漆,這樣搞完裝修必須打開(kāi)所有門窗通風(fēng)兩三個(gè)月,可能就完全延遲了幼兒園開(kāi)園時(shí)間一個(gè)學(xué)期,這樣給幼兒園投資商帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。而墻體彩繪,全部采用安全環(huán)保的丙烯顏料,他是一種水性顏料,無(wú)任何毒素和氣味,畫(huà)完即干,畫(huà)完即可開(kāi)課開(kāi)園,而且室內(nèi)彩繪壽命都是十年以上。
匿名 2021-08-20 11:40
幼兒園室內(nèi)裝飾材料
一般情況下地面以軟木地板、泡漠地板、PVC地板為主,可根據(jù)投資成本以及使用功能區(qū)域的實(shí)際情況選擇地板類型,而且地面材料應(yīng)以防滑效果比較好的材料為前提。墻面一般會(huì)做些涂鴉、墻繪、墻紙等,如果做墻紙應(yīng)在1.2米高左右再往上做,避免小朋友把墻紙弄壞了。幼兒園應(yīng)避免直角、菱角,盡量使用一些圓滑的造型,有尖角位置做好收邊收口處理。開(kāi)關(guān)插座位置安裝高度應(yīng)在1.2米以上,如有電視機(jī),音響設(shè)備等都要避免小朋友直接可以接觸到。
匿名 2021-08-20 12:51
一、美國(guó)幼兒園教室布置的指導(dǎo)思想美國(guó)幼兒園教育極重視幼兒園的教室布置,這是同美國(guó)幼兒園和教育觀分不開(kāi)的。美國(guó)幼兒教育的主要觀點(diǎn)是:
1.幼兒必須利用各種感官,通過(guò)與環(huán)境的直接作用進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.幼兒教師必須鼓勵(lì)幼兒積極地與環(huán)境中的物體、材料和人進(jìn)行相互作用。
3.幼兒教師必須為幼兒提供適合年齡發(fā)展和個(gè)體發(fā)展的課程。由此,美國(guó)幼兒園將教室的布置視為一種策略,認(rèn)為教室的布置能為兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為兒童的發(fā)展提供有利條件。
二、美國(guó)幼兒園的教室布置
(一)教室的布置美國(guó)幼兒園的教室一般可以分成以下幾個(gè)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域:積木角、家庭角,桌面玩具角,藝術(shù)角,沙和水(科學(xué)角),圖書(shū)角。這些領(lǐng)域也可用來(lái)進(jìn)行集體活動(dòng)。如音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)活動(dòng)、講故事和班級(jí)會(huì)議等。最近,有的幼兒園還增加了計(jì)算機(jī)和烹調(diào)角。
(二)教室布置的策略
1.各個(gè)領(lǐng)域用不同的家具分隔開(kāi)來(lái)。這樣便于兒童清楚地選擇活動(dòng)區(qū)。與此同時(shí),教師可縱觀全局,心中有數(shù)。
2.熱鬧的地方和安靜的地方被分隔開(kāi)。
3.交通要道被標(biāo)示出來(lái),用來(lái)減少注意力的分散。
4.材料是擺在矮的架了上的,這樣兒童能夠輕易地拿到它們。架子上有標(biāo)簽,干凈、不雜亂,這樣材料就很容易被看見(jiàn),被選擇,被取放。
5.同樣的材料放在一起,這樣在可以教孩子分類,并把東西按序擺放。
6.每一個(gè)領(lǐng)域的材料都很多,以滿足不同兒童的不同需要。
7.不同的材料發(fā)展不同的感官,提供不同經(jīng)驗(yàn)。希望我的回答能幫到你。
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